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“红军娃”的七彩时光
照金北梁红军小学课后服务特色社团活动纪实
发布时间:2022-06-17 19:24  来源:基教科  浏览: 打印   保存

自中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》颁布以来,在我市高度重视、全面统筹安排下,照金北梁红军小学把做好、做实“双减”工作作为学校新时期核心工作,从实际出发,以学生全面发展为根本,积极开展特色课后服务,让红军娃在丰富多彩的活动中健康成长,享受童年的美好时光。

一、结合学生年龄特点,丰富课后服务内容。“一切为了孩子”,为促进学生全面发展,学校前期摸底了解孩子的兴趣特长及本校优质教育资源,积极创造条件,成立了讲红色故事、经典诵读、合唱、篮球、足球、书法、跆拳道、创客、美术、计算机、器乐合奏、舞蹈等12个社团,以满足学生发展需求,促进学生德智体美劳全面发展。

二、规范引进第三方服务,提升课后服务水平。为提升学生的身体素质和艺术素养,学校克服师资力量不足的困难,聘请校外专业舞蹈老师每周为孩子们教授舞蹈课程。孩子们边练习基本功,边排练舞蹈作品,《加油呀》、《石头剪刀布》、《我的表情变变变》等节奏欢快、反映儿童生活的舞蹈很快就把孩子们带入了艺术天地;《红色记忆》《一条大河》等红色题材的舞蹈,更是让他们在振奋人心、陶冶情操的作品中得到了革命教育。


三、充分调动本校教师资源,落实课后服务要求。为让“双减”政策第一时间在照金北梁红军小学落地生根,学校充分调动教师积极性创造力,让有特长的教师率先带领孩子们“玩起来”。在青年教师姚欢老师的带领下,孩子们认识了机器人、见到了无人机,他们勇于主动去发现问题,解决问题了;他们乐于合作探究,动手实践了;他们敢于大胆想象,参加各类比赛了。创客社团既增强了学生对国家科技力量的认识,又开拓了学生视野,让北梁红军娃沉浸在边玩边学、边学边做的快乐学习中。

四、发挥结对帮扶效力,注入课后服务新活力。来自中央机关支教队的丁灿辉老师和戴博伦老师,带着对老区人民的热诚,发挥自身优势,组建的计算机社团和跆拳道社团,深受学生欢迎。经过近一年活动,计算机社团的学生已能基本掌握画图软件、办公软件操作,能熟练完成线条、图形、色彩、动画的绘制,审美能力、绘画能力都有很大提高。跆拳道教学在标准课程外,戴老师还带孩子们学习儿童防卫技巧、历史英雄人物事迹、法律小知识、跆拳道比赛规则等,拓展孩子知识,提高道德、礼仪标准。在社团组织开展的国际标准升级考试中,社团学员全部通过包含套路、腿法、基本技术以及理论测试的晋级考试,成功晋升到了跆拳道九级,社团为孩子们发放了跆拳道标准道服、道带以及全球认可跆拳道级别证书,训练成果得到了学生、家长的一致好评。


五、赓续红色血脉,传统活动让课后服务风景这边独好。合唱社团、讲红色故事社团,是学校传统社团,也是学校传承红色基因的重要途径之一。在老师或热烈豪放,或委婉深情的钢琴伴奏下,孩子们演唱红色歌曲,唱出自己的心声,童声飞扬中展示出北梁红军娃昂扬向上的精神面貌,给人力量,催人奋进。读红色经典,讲革命故事,从中汲取力量,是北梁小学红军娃成长的精神源泉。近年来,讲红色故事社团的孩子们从社团活动走进照金革命纪念馆,从陈家坡会议旧址、薛家寨革命旧址走进市、区各类活动的舞台,他们用红色故事传播革命精神,同时红色故事也启迪教育孩子们,不怕困难,坚韧不拔,学英雄做英雄,做勇于担当的“红军娃”。


多姿多彩的社团活动丰富了孩子们的体验,开发了潜能,培养了兴趣,为他们留下终生难忘的七彩童年时光,特色社团将点燃孩子们的梦想,为童心插上翅膀,助他们飞得更高更远!

网络编辑:寇颖颖
信息审核:李明春